南京大学“教育部基础学科拔尖学生培养试验计划”2009 级招生简章

萃英学院人才培养工作的三点思考（摘自《兰州大学报》第851期第二版)

转载：南京大学四“牛女”：3人上耶鲁1人去剑桥

莫言荣获2012年诺贝尔文学奖

显峰冷言：“言传身教”乃师者职业底线

“神九”返航之际 达道安教授详解航天科学

乔布斯在斯坦福大学的演讲（全文）

美公立大学“很差钱” 争相扩招中国留学生

大学生信仰教育的意义及实施

2011年度中国十大学术热点（人文社科）

专家激辩国内学术界浮躁之利弊及当代中国到底有没有大师

科学时报：“降焦减害”是不是伪命题

杨叔子院士：诚信是科学研究的底线

[中国高等教育]周绪红：区域发展与大学的使命

健全质量保障体系，提高人才培养水平——本科教学工作系列报道一

加快建立我校二级学院本科教学工作状态评估体系——本科教学工作系列报道二

生命科学学院多渠道提升青年教师教学水平——本科教学工作系列报道三

伯苓学院为田 育创新型人才(南开大学)

人生最好的机遇在别人还未重视的地方——朱清时

网络公开课：从量到质有多远？

和谐教育是教育改革发展的目标

教师要永葆对教育事业的忠诚

宋晓平：推进网络公开课根本障碍是理念

哈佛图书馆的20条训言

探索高教改革：高校书院制 改变了什么？

山东大学“基础学科拔尖学生培养试验计划 ”

北京师范大学入选国家“基础学科拔尖学生培养试验计划

四川大学召开“基础学科拔尖学生培养试验计划”工作研讨会

评论：关于如何培养拔尖创新人才的思考

复旦大学基础学科拔尖学生培养试验计划实施方案

冰藻为什么是南大洋生物链中重要的一环？

科学家在人体肚脐发现数百新微生物

《自然》期刊：人类像鸟一样可感知地球磁场