萃英学院就“基础学科拔尖人才培养试验计划”学生培养交流问题与相关学院调研座谈

金邦贵教授做客“萃英大讲坛”

专家激辩国内学术界浮躁之利弊及当代中国到底有没有大师

科学时报：“降焦减害”是不是伪命题

物理科学与技术学院多措并举提高本科生培养质量

生命科学学院生物技术专业以实践教学强化“质量工程”

化学化工学院多举措、重创新、全面提高本科教学质量

杨叔子院士：诚信是科学研究的底线

喜文华教授做客第二十二场“萃英大讲坛”

[中国高等教育]周绪红：区域发展与大学的使命

健全质量保障体系，提高人才培养水平——本科教学工作系列报道一

加快建立我校二级学院本科教学工作状态评估体系——本科教学工作系列报道二

生命科学学院多渠道提升青年教师教学水平——本科教学工作系列报道三

伯苓学院为田 育创新型人才(南开大学)

著名儿童文学学者林文宝教授做客“萃英大讲坛”

白中治教授做客第二十场“萃英大讲坛”

化学学科首批拔尖学生正式进入培养阶段

著名文学评论家雷达教授做客“萃英大讲坛”

学校召开2011年本科教学工作会议

李越中教授、韦革宏教授做客“萃英大讲坛”

美国杰佛逊国家实验室负责人陈剑平研究员做客萃英大讲坛

人生最好的机遇在别人还未重视的地方——朱清时

培养国际视野 争做拔尖人才——数学与统计学院举行 “基础学科拔尖人才培养试验计划”动员大会

国家教育行政学院第36期高校中青班学员来我校考察交流

网络公开课：从量到质有多远？

和谐教育是教育改革发展的目标

教师要永葆对教育事业的忠诚

宋晓平：推进网络公开课根本障碍是理念

张克非教授做客“萃英大讲坛”

芝加哥大学赵鼎新教授做客“萃英大讲坛”

哈佛图书馆的20条训言

郭聿琦教授做客“萃英大讲坛”

著名民俗学家柯杨教授做客“萃英大讲坛”