化学化工学院为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和胡锦涛总书记在清华大学建校100周年大会上的重要讲话，在过去的一年中，本科教学工作以人才培养为基本，深化改革，提升质量，强化特色为途径，创新人才培养、本科办学效率和水平提高为目标。重点体现在基础教学和学生创新能力培养，拔尖人才培养，实验教学和教学条件保障等方面。 学院于2010年申报国家基础科学人才培养基金-能力提高项目并获批，首批经费2011年到账后，学院组织2009、2010级本科生进入能力提高项目，经导师与学生双向选择，确定51位导师，参与学生273人，项目已于11月正式启动，该项目旨在通过学生与导师自主科研选题和科学管理手段，探索化学基础科学本科生的科研训练的最佳方法，使学生的知识、能力、素质全面协调发展最佳途径。由此可见，进行此项目研究对提高本科生的创新能力具有重要意义。

学院2011年9月开始启动拔尖学生计划，组织2010、2011两个年级通过初选确定64人参与拔尖学生选拔，由16位教授组成专家小组进行评审，考核程序分为学生个人陈述，答辩，回答试题三个部分，内容包括人文、综合知识及专业知识，经过两轮选拔，遴选出30位优秀学生进入学院拔尖班，学院于11月18日召开拔尖班座谈会，就拔尖生关注的问题给予了解答，目前一系列工作已围绕拔尖班培养开展，拔尖生使用教材拟采用哈佛、麻省理工、Berckley、加州理工、阿拉巴马大学的部分原版教材，计划2012年投入使用，学院目前正利用“兰州大学985工程拔尖创新人才培养项目—基础学科培养计划”经费为拔尖生进行实验室建设。

学院对本科生毕业论文严格把关，2011年11月，全部本科生提前进入实验室进行本科生毕业设计，本科生毕业设计时间的调控为更好的完成论文打好了基础。

学院组织教指委进行了教学计划的修订，教学计划修订已全部完成，2011年组织撰写全部教学大纲，目前已完成四个专业五部分（化学、应用化学、化工、功能材料、拔尖学生）全部大纲初稿。

学院坚持为学生开设《近代化学前沿》讲座，以功能有机分子化学国家重点实验室为依托，继续为本科生开设指定选修课，由中国科学院院士涂永强教授牵头担任主讲，邀请国内、外知名学者前来学院作讲座。通过该课程的学习，可使本科生充分了解学科前沿趋势和研究热点,亲自聆听大师的科学讲解，目睹大师的风范，学习大师的创新精神，激发他们的创新意识。