世界舞台，促我成长

——2015年兰州大学国际遗传工程机器大赛参赛总结

美国东部时间2015年9月28日12：45分，一场盛大的颁奖仪式在波士顿海因斯会展中心如约而至。来自世界不同高校的259支队伍齐聚一堂，一同期待着“2015年国际遗传工程机器大赛（iGEM）”最终获奖名单的产生。iGEM这一风靡世界5大洲，为无数科研工作者所关注，被世界各国优秀学子所追捧，在生命科学领域具有巨大影响力的世界性赛事，终于要在这一天揭开它最终的金榜。在热烈的欢呼声中，美国威廉玛丽学院(College of William & Mary)、荷兰代尔夫特理工大学(TU Delft)、和台北美国学校(Taipei American School)分别斩获了本科生组、研究生组和高中生组的世界大奖。兰州大学虽抱憾无缘各项大奖的提名，但也保持了去年银牌的成绩。虽然对最后的结果有些失落与不甘，但这一年的奋斗、历练与见闻，却实实在在地让我们每个人都收获颇丰，我们不仅全方位锻炼了自己的实验技能、表达能力、科研素养，更培养了团队精神，开阔了国际视野，结识了来自世界各地的朋友。正如队员杨洺出所说“能够参与这样的国际性比赛，在我人生经历中是一笔宝贵的财富。”

而这一年的奋斗，也深深地刻在我们的脑海里，成为我们一生中不可多得的经历。

还记得那年冬天，当我得知我成功入选了2015 LZU-China队员时我兴奋的样子。

还记得那年寒假，舍弃了假期的课余时间和师姐一起做实验的日子。

还记得那个学期，天天学长带着我们离心，跑胶，提质粒，胶回收，酶切，连接，制作感受态，转化，挑克隆……

还记得ribB基因经过N次PCR后仍然失败的失落感。

还记得第一批part转化成功长出几百个克隆时的喜悦。

还记得测量part表达量时面对30个瓶子时的无奈。

还记得到大赛在即的那几天，我们一起讨论，一起奋斗，一起夜以继日的工作，仿佛忘却了，在过去的60个小时里，我们只睡了6个小时；我觉得我以前从来没有像那样努力过。

——LZU-China 2015队员，生命科学学院学生徐斐凡

这一年的历练不仅让我们获得了深厚的友谊，更让我们对于团队合作及学科融合的重要性有了更深刻的认识。

经历了这次比赛，我觉得最大的收获就是大家一起奋斗时积累的感情与友谊。从小到大，还从来没有过十几个人合作完成一件事情，而且每个人都有所分工，有组织的完成好一件事，而且还有传承。我觉得iGEM是一个非常好的平台，对于锻炼大家的集体意识和团队合作能力。当今科研也面临着学科交叉的问题，大家可以来自不同的方向，不同的专业甚至不同的国家，但是他们可以共同为科学技术的进步做出贡献。参加这个比赛也是对我们的锻炼，每个不同的分工需要交流和沟通才能很好的融合在一起，才能出色的完成任务。

——LZU-China 2015队员，萃英学院生物班学生杨洺出

为了一个共同的目标，大家夜以继日地工作，各尽所能、各司其职，相互交流、帮助和勉励，这是我第一次感受到作为大团队一员的归属感和幸福感，而在这种团结温馨的氛围下，我的工作动力也比一个人努力时高了很多。我非常高兴能够结识这些优秀的朋友，也了解了大家不同的工作方式以及网页制作、美工设计这些不同领域的知识。

——LZU-China 2015队员，生命科学学院学生杨柳

此外，这一年以来全方面的锻炼，在真正提升我们对于本专业知识的掌握水平和科研能力的同时，让我们有机会与其他专业、不同特长的优秀同学深入交流，不仅扩展了我们的知识面，也将我们的计算机编程能力和艺术修养提升到了一个全新的高度。

因为没有扎实的生物理论知识作为功底，最初我担忧过是否能够在这个团队中占有一席之地，但是本着多学多问的好奇心，我就硬着头皮报了名，而经历了半年多的实验，以及对于电池的组装运行的负责之后，最终，当我亲自站到波士顿比赛的舞台上，自豪地向评委们介绍我们强大的智能设备是如何工作的时候，我知道，我去年听宣讲会时的憧憬和愿望已经变成了现实。

——LZU-China 2015队员，萃英学院化学班学生邵天一

iGEM让我在与其他专业同学的交流中，学会了写网页。而在我写了近万行的网页代码后，我觉得自己仿佛已经成功出师，成为一个“高手”了；

——LZU-China 2015队员，生命科学学院学生徐斐凡

在参加jamboree之前，我们设计poster的“原则”是:图多，字少，活泼，俏皮，要把整个项目的全貌表现出来。在jamboree的现场，我们注意到，大多数吸引了观看者眼球的poster，都是富有自己的个性的：鲜明的用色，统一的风格。如果有一个出色的排版，让段落和图片能够优雅地排列在其中，就是一个很棒的poster。

——LZU-China 2015队员，核工程与技术学院学生程虎子

这一年的比赛结束了，虽然我们竭尽全力，可仍与大奖、与金牌失之交臂，我们不禁要问，世界舞台，我们离大奖还有多远？经过这一年切身的实践，让我们对iGEM有了更深刻的认识，也真正意识到我们之前存在的误区。

首先是选择比赛项目的时候，我们根据去年的经验选择参与了“测量组”的竞争，而我们对于“测量组”这一新项目的评审重点却缺乏足够到位的认识。

在与其他学校对比的过程中，我发现，我们在质粒的构建上有很强的操作能力，在涉及质粒在大肠杆菌在电池中运作也做的很好，同时对比其他做MFC的大学我们的产电量很高。但是我们在精确度上做的不够好，在测量组中我发现有很多组计算了多组动力学方程，可以很好地回答精确度的问题，但我们却在这一点上疏忽了，而精度这一问题，正是多数评委所关心的。

——LZU-China 2015队员，生命科学学院学生陈宇

此外，在比赛的最后阶段，我们将过多的精力放在了项目外在的包装上了，我们设计了很引入入胜的情景剧，酷炫的幻灯片以及类似“实时监控”、“云服务”、“手机遥控”等许多新奇而时髦的概念，但经历过世界大赛，我们发现，评审们虽然对这些外在包装的东西很感兴趣，也不吝赞扬，但这些有趣、新奇、时髦的东西并不能成为获奖的决定性因素。

我们的PPT做的很炫酷，讲的也很厉害，真的很厉害。在看大奖获得者的演讲的时候，有队友质疑，他们的PPT做的既不够酷炫，也没有各种有趣的动画效果，没有短剧，凭什么就能进finalist？他们的PPT上没有多余的动效，没有与主题无关的东西，用最简洁，但是优雅的方式去展示项目。

——LZU-China 2015队员，核工程与技术学院学生程虎子

程虎子同学作为一名学习“核工程”的同学表明了他的困惑，然而，在我们这些学习生命科学的同学来看，这一答案仿佛不言自明。能最后斩获大奖的队伍，他们的项目完成度不一定很高，炒作的概念不一定很时髦，展现的手法不一定很酷炫，但都有一个重要的特点——他们的工作具有十分重要的科学意义上的原创性，具有很高的学术意义和引用价值。而这，也正是我们所欠缺的。然而新颖的科学问题的提出与解决并不是一蹴而就的，这需要长期的积累，在积累方面，我们还有很长的路要走。

最后，也是最重要的，我们的英语水平与国际化视野亟待提高。由于吸取了去年的教训，今年我们选拔赴美的同学都是对于项目有很深刻的见解，切实参与到了每一步骤实验当中的同学。我们选拔的时候，更看中队员的学术水平而忽略了英语的听力和口语能力。今年参赛赴美的队员中，作为我们的主讲——英语水平最高的张正东同学，其托福成绩尚且未到90分，其他同学的差距就更大了。而在世界大赛上，我们看到了来自中国香港、台湾的诸多优秀的同学们，他们的英语水平已经可以随意地和老外谈笑风生了，而我们却只能按照之前准备的来，按部就班，不能变通。不是我们不知变通，而是真的听不懂，也说不出。

一年的比赛过去了，我们有收获也有遗憾，但无一例外的是，我们都为自己能有这样的一次历练与成长的机会感到幸运，更为能获得如此的栽培与照顾感到感激。在这个项目画上句号的时候，请允许我们表达出我们最真挚的谢意，我们真心的感激学校领导的支持和栽培、感谢各位老师的耐心的指导和帮助，感谢各位师兄师姐无微不至的照顾与体谅。我们真心地祝福兰大的发展越来越好，我们也坚定地相信，终有一天，兰大的学子会站在iGEM世界大赛的红毯上，享受大奖获得者无上的荣光！

iGEM LZU-China 2015团队

2015年10月11日