第一条萃英学院“综合素质课程成绩单”作为学生成长记录依据装入毕业学生档案，且作为获得兰州大学“基础学科拔尖学生培养计划荣誉学生证书”的必要条件。

第二条本办法适用对象为萃英学院全体学生。

第三条学生在校期间参与“综合素质课程”活动须至少修满本办法规定的“综合素质课程成绩单”5个必修学分方可毕业，同时修满4个选修学分方可参加兰州大学“基础学科拔尖学生培养计划荣誉学生证书”申请，原则上需在毕业学年上半学期完成。

第四条“综合素质课程成绩单”以积分换算学分的方式进行认定。由学生根据自身成长需求自主选择参与各类活动并获得相应积分，积分足够后换算为学分。

第五条学院以学年为单位进行学分核算，每年秋季学期开学初组织开展积分记录核算工作，统一核算上一学年“综合素质课程”积分得分情况，核算结果报备学校管理办公室。

第六条毕业学年秋季学期末进行“综合素质课程成绩单”最终核算并报备学校管理办公室审核，审核合格发放“综合素质课程成绩单”。

第七条相关类别分为个人项目、团队项目和集体项目。个人项目根据分值计算表核算乘以系数1；团队项目根据团队贡献系数核算：项目负责人乘以系数1，项目成员乘以系数0.6；集体项目（不区分负责人和成员的项目）团队人数（≤20人）乘以系数0.6，团队人数（﹥20人）乘以系数0.4。

第八条论文发表、专利发明、专著写作等，参照团队项目执行，第一作者、第二作者、第三作者以及通讯作者等同于项目负责人，乘以系数1，其他作者等同于项目成员，乘以系数0.6。

第九条科创竞赛、专业竞赛和文体竞赛根据竞赛内容区分为A类、B类和C类。A类为重点项目，包括“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛，乘以系数1；B类为一般项目，名单参照年度大学生专业大赛支持与奖励项目核算加分，乘以系数0.8；C类为除A类和B类以外的其他项目，需单独提交认定申请，由学院初审并报“第二课堂”管理办公室审核通过方可获得相应积分，乘以系数0.6。

第十条“综合素质课程”实践育人体系实施过程中，如出现弄虚作假获得学分的学生，一经查实认定，取消其相应项目积分并按相关规定报学校予以纪律处分；如出现违规操作项目的情况，一经查实认定，将责成有关部门立即整改并对相关责任人进行严肃处理。

第十一条有违反校纪校规行为者，学院可根据实际情况在“综合素质课程成绩单”中如实记录、酌情扣分或取消相应评奖评优资格。

第十二条详细加分方式参照《萃英学院“综合素质课程成绩单”积分记录及学分换算计算表》执行。

第十三条本细则中未涉及到、但确有需要纳入“综合素质课程”实践育人体系工作的项目可由学院进行认定，上报学校管理办公室审核通过并备案。

第十四条本细则从萃英学院2019级学生开始实行。

第十五条本细则最终解释权归萃英学院。

萃英学院

2020年10月18日

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