——兰州大学萃英学院2021年暑期小学期纪实

作为发挥书院育人功能，促进拔尖学生自主学习、个性发展，提高拔尖人才培养质量的重要措施，兰州大学萃英学院一直以来实行秋季、春季和暑期三学期制。2021年暑期小学期自7月10日开始至31日结束，期间开设了暑期课程、举办了各类讲座，鼓励学生积极参加各类实习实践、夏令营、科研训练、社会实践等。旨在夯实专业基础，拓展学术视野，突出能力提升的暑期小学期课程以及重视个性化发展的各类活动，吸引了学院全体学生参加。

在相关专业学院的协同配合下，萃英学院2021年暑期小学期共开设专业课程7门、英语提升课程1门、专业实践课程1门，举办学术讲座18场，均面向全校开放。此外，与来访的西安交通大学钱学森学院的15名同学一起，开展了素质拓展和党史学习教育实践活动、参观了中国科学院兰州近代物理研究所。

一、课程：夯实专业基础

数学萃英班课程：中国科学技术大学Hendricus Koolen教授讲授《Distance-regular graphs》

数学萃英班课程：中国科学院数学与系统科学研究院明平兵研究员讲授《线性与非线性多尺度逼近及算法》

物理班课程：中科院物理所纳米物理与器件实验室李更副研究员讲授《扫描隧道显微学及其在量子信息领域中的应用》

物理萃英班线上课程：西班牙胡安卡洛斯国王大学JESÚS MIGUEL SEOANE SEPÚLVEDA教授讲授《Introductory course on Nonlinear Dynamics, Chaos Theory and Complex Systems》

化学班课程：复旦大学施章杰教授讲授《高等合成化学》

人文班课程：南开大学孔明安教授讲授《当代西方马克思主义哲学前沿问题》

人文萃英班线上课程：比利时安特卫普大学Ching Lin PANG教授讲授《Some Current Issues at the Crossroads of Anthropology, Arts and Aesthetics》

兰州大学外籍教师Joe Kelly、Stephen Robertson讲授《英语听力与口语》

二、讲座：拓展学术视野

美国罗格斯大学郭锂教授线上讲座《微积分的代数结构》

北京大学李铁军教授线上讲座《Integrating Data and Dynamics in scRNA-seq Data Analysis》

中国工程物理研究院研究生院董辉研究员讲座《光合作用的微观机制和实验探测》

中国工程物理研究院研究生院张昊研究员讲座《冷原子物理简介》

中国工程物理研究院研究生院徐贲副研究员讲座《材料中介观缺陷与功能耦合的计算模拟》

浙江大学林旭峰教授线上讲座《手性磷酸化学:催化剂发展及应用》

华东师范大学刘路教授线上讲座《芳烃的高选择性转化》

四川大学郑成斌教授线上讲座《现场环境分析方法与仪器研制》

中山大学马天俊教授讲座《<资本论>的双重世界观要素》

中国人民大学朱锐教授讲座《感受质的容易解释》

陕西师范大学赵小刚教授讲座《语言的变与不变》

南开大学夏炎教授讲座《石刻资料与中国中古史研究》

陕西考古研究院李明研究员讲座《盛世侧影—陕西的重要隋唐考古遗存》

三、实践：突出能力提升

生物萃英班专业野外实习

2020级萃英班学生素质拓展

参观中国科学院近代物理研究所

党史学习教育实践活动：参观张一悟纪念馆

与西安交通大学钱学森学院学生交流

2018级萃英班学生参加各高校、科研院所夏令营

参加上海交通大学五校联合夏令营活动

2019级萃英班学生参加科研训练、社会实践

兰州大学萃英学院暑期小学期始终坚持立德树人根本任务，以丰富多彩的活动，吸引学生主动参与，达到全方位育人效果。2020级物理学萃英班学生杨勤辉说：“在这3个星期的小学期中，我了解了很多领域最新的科研动向，对所学知识的前景有了更深刻的了解”；数学萃英班学生张嘉桓谈到自己不仅学到了很多专业知识，还提升了英语能力，更重要的是，虽然大家来自不同班级，但在参加暑期小学期后，大家对新的集体有了归属感、认同感。

参加科研训练的2019级生物学萃英班学生李馨雨表示：“我感受到了实验的严谨性，以及科研的挑战性，在锻炼实验操作能力的同时，也提高了查找文献和不断反思调整的能力。”生物学萃英班学生宋扬认为实验技能的学习比书本上纯粹的理论知识更重要也更有意义。花一段时间全心投入进一件事情，亲力亲为而能有所得，这种喜悦和获得感是再高的分数也无法给予的。

2019级物理萃英班学生李硕文认为，通过参加北京大学暑期学校活动，自己了解了光学领域前沿，扩宽了自己的视野，同时也结识了很多其他学校同专业优秀的同学，在交流中了解到了自己的不足和优势，更加明确了自己未来的学习方向，也让自己有更大的动力向着自己感兴趣的方向发展。参加了北京大学夏令营活动的2018级化学萃英班学生胡津源说：“夏令营高手如云，整个过程并非一帆风顺。也许青春的意义就在于此，不管经历了骄阳似火，抑或是阴雨绵绵，我们应该相信青春不会辜负自己”。